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广州圣问技术服务有限公司
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广州圣问技术服务有限公司
主营：
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培训内容：
（1）计量管理与仪器核查
1、计量法律、法规及基础知识；
2、新版体系认证评审对计量人员要求；
3、实验室质量控制与能力验证；
4、误差分析、数据处理及新版测量不确定度评定；
5、设备常规管理、溯源管理和计量器具检定\校准结果符合性判定；
6、期间核查方法、判定原则及实施案例；
7、校准规范和校准方法的选择、编写及使用；
8、内部校准（自校准）实施条件和案例分析。
考培对象：
1、企、事业单位从事计量器具的计量检定、校准、维修、计斤、司磅等计量管理人员；
2、检验检测机构从事仪器计量检定\校准、分析测试和仪器管理的人员；
3、CMA和CNAS认证实验室的质量/技术负责人员、授权签字人及内审人员。
培训受众:
1、实验室管理、技术人员；
2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员；
3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员；
4、企事业主管质量、计量检测的**和技术人员；
5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员，以及相关计量、质量管理人员。
服务目标：帮助企业建立“方法科学、行为公正、数据准确、工作高效”基础，通过学习使学员掌握计量校准方面的基础知识、专业知识、相应的法律法规和实际操作技能，为实施计量监督、发展生产、贸易、科学技术以及保护人民健康和生命财产安全提供准确可靠的校准数据，更好地履行自已的职责。
考试鉴定方式说明：理论知识闭卷考试，操作技能现场考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式；两项考试(考核)均采用百分制，两项考试(考核)的成绩皆达60分以上者为合格。
计量校准员培训应掌握：
1、测量：以确定量值为目的的一组操作。
2、计量：实现单位统一、量值准确可靠的活动。
3、测量结果：由测量所得的赋予被测量的值
4、（测量结果的）重复性：在相同测量条件下，对同一被测量连续进行多次测量所得结果之间的一致性。
5、（测量结果的）复现性：在变化的测量条件下，同一被测量的测量结果之间的一致性。
6、（测量）误差：测量结果与被测量的真值之差值。
7、偏差：某值与其参照值之差值。
8、（测量）不确定度：与测量结果相关的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性。此参数可以是标准偏差（或其倍数），也可以是说明置信水平的区间半宽度。
9、（测量的）算术平均值：同一被测量的多次测量结果的估计值，用
计算。xi——*i次测量值；n——测量次数。
10、实验标准偏差：表征同一被测量的多次测量结果分散性的参数，用s表示，可按上式计算：
11、直接测量法：不必测量与被测量有函数关系的其他量，而能直接得到的被测量值的测量方法。
12、间接测量法：通过测量与被测量有函数关系的其他量得到的被测量值的测量方法。
13、静态测量：被测量的值在测量期限间被认为是恒定的测量。
14、动态测量：为确定被测量的瞬时值和（或）被测量的值在测量期间随时间（或其他影响量）变化所进行的测量。培训方式:线下
计量内校员证:**、终身有效、联网注册
计量校准员培训:每月开班、常年开办、循环开课
http://u612691.cn.b2b168.com
欢迎来到广州圣问技术服务有限公司网站， 具体地址是广东省广州市黄埔区广东省广州市黄埔区，联系人是张老师。
主要经营电气机械检测服务;电子产品检测;计量认证。
单位注册资金未知。
我们公司主要提供商务服务 教育培训 职业培训 等服务，我们确信，凭借我们的专业服务和良好的协调、沟通能力，使客户在经营生产中顺利进行，协助客户不断成长，在合作中与客户实现共赢。欢迎您致电咨询！